Läs-tips!

Vill tipsa om en annan bra blogg: www.ragnhildkallberg.wordpress.com/

Ragnhild Källberg är även hon folkpartist och är bland annat ordförande i individ- och familjenämnden här i Västerås.

Jag gillar Ragnhild. Både som privatperson och som politiker!

Det ska vara roligt att idrotta!

Idag fick Ville prova på att vara målvakt under innebandyträningen. Han tyckte att det var super-roligt! Alla som vill får prova på att vara målvakt och det tycker jag är toppen! Det är bra att få prova på olika "roller".

Tänk om även vi vuxna fick prova på olika roller? En dag får vi prova på att vara chef. En dag är vi lokalvårdare. En annan dag är vi lärare. Och dagen efter det är vi arbtessökande. Kanske får vi även prova på att vara svårt sjuk och i strid mot Försäkringskassan? Att prova på att vara Paris Hilton kanske även det kan vara lärorikt?

Ville frågade i bilen på väg hem om alla i laget MÅSTE prova på att vara målvakt. Nej, svarade jag, bara de som vill. Han frågade även om man fick sluta på innebandyn när man vill. Ja, svarade jag och frågade om han ville sluta. "Nej nej nej" utbrast Ville "jag bara undrade om man FICK sluta! "Självklart Ville!" svarade jag men undrade samtidigt om det finns barn som blir tvingade till att hålla på med någon aktivitet? Jag kan nog svaret. Usch, hemskt!

Det ska vara roligt att idrotta! Det ska vara lustfyllt och inspirerande. Det ska kännas roligt att åka till träningen...det ska INTE kännas som jag känner nu när jag ska masa mig iväg till gymmet....suck!

Kan jag inte få prova på att vara Charlotte Kalla nu!?

Vattnet som element

Idag började Arvid, 3 år på simskola hos Linnéa Simskola: www.linnea.se
Han älskade det! De håller till ute på Eriksborg här i Västerås och är ett underbart komplement till den simskolan på Kristiansborg och Lögarängen. Bara det att det att de har simskola för små barn är ju toppen!

De på Linnéa simskola tycker att "det är viktigt att utnyttja vattnet som element för att låta barnet utvecklas motoriskt, socialt och intellektuellt. Den röda tråden i verksam-heten är vattensäkerhet."

Jag tycker allt verkar jättebra och speciellt bra är det att man simmar i små grupper, 7-8 barn per grupp, och att det är professionella lärare. Det är också bra att veta att om man har fått en plats hos oss får man fortsätta simma så länge man vill. Det finns hela tiden nya nivåer allt eftersom barnet växer!

I Arvids grupp är det barn mellan 2 och 5 år så det är en grupp med bredd. Börja ni också!

Skolbarnsomsorg? Eh?

I Västerås finns skolbarnsomsorg/fritids från förskoleklass till årskurs 6 under den tid av dagen som barnen inte går i förskoleklass eller i skola. Verksamheten är till för de barn vars föräldrar förvärvsarbetar eller studerar samt till barn som har ett eget behov av verksamheten.

Vad är skolbarnsomsorg? Det är ett samlingsnamn för fritidshem, pedagogisk omsorg (där familjedaghem/familjefritidshem ingår som en del) och öppen fritidsverksamhet.

Den vanligaste formen för barn mellan 6 och 9 år är fritidshem. Och jag tycker att det är bra att fritidshemmet ofta är integrerat med skolan gällande personal, lokaler och själva verksamheten.

Det finns även familjedaghem och familjefritidshem som ingår som en del i pedagogisk omsorg. I dessa verksamheter tar en dagbarnvårdare emot barn i sitt eget hem och avgiften är densamma som för fritidshem.

Jaha, undrar ni kanske? Varför berättar hon detta? Jo, ni ANAR inte hur många mail och påringningar jag fått rörande den blankett som skickas ut från Stadshuset och som ska ifyllas av de vårdnadshavare som har barn i förskola och/eller skolbarnsomsorg.

"VADDÅ skolbarnsomsorg?" "Mitt barn går ju på fritids!"

Det är tydligt att det alltför ofta sker en miss i kommunikationen mellan Stadshuset och medborgarna. Återigen - bakläxa till oss!

Snurrigt! Det håller jag med om.

Jag vet att förändringarna inom förskolan väcker en del frågor. Vad är det som gäller egentligen? Jag lovar Dig: pedagogiska nämndernas stab gör sitt bästa för att svara på de frågor som uppstått.

I dagens VLT svarar förskolenämndens (den nämnd jag är ledamot i) ordförande och vice ordförande på en insändare som fanns med i VLT 30/11. I sin insändare den 30/11 kritiserade insändarskribenten avgiftsförändringarna inom förskolan. Men i sitt svar idag i VLT dementerar Ahlman och Nygren några felaktigheter i insändaren. Bra!

Här nedan följer en summering av Ahlmans och Nygrens insändare/svar:

"I insändaren 30/11 hävdas att avdraget på avgiften försvinner för barn över 4 år med allmän förskola. Det är felaktigt. Istället införs en reduktion av avgiften redan från 3 års ålder."

"Linda Olsson hävdar vidare att en familj kan få betala upp till 1230 kronor per månad för ett barn med allmän förskola. Det är ett missförstånd.För ett barn från 3 års ålder betalar familjen 2,25 procent av inkomster upp till 42 000 kronor per månad. Det innebär att avgiften som högst är 945 kronor per månad istället för den ordinarie maxtaxan som är 1260."

"Utöver förändringarna av reduktionen för barn med allmän förskola utgör avgiftsreduktionen för barn med vistelsetid upp till 15 timmar i veckan en viktig förändring. Den högsta avgiften för ett barn åldern 1–3 år som vistas i förskolan upp till 15 timmar i veckan blir 945 kronor per månad mot dagens 1260."

Men det är snurrigt. Det kan jag hålla med om. Västerås Stad måste bli tydligare och gå ut med bättre information när förändringar sker. Bakläxa till oss!

Utvärdering av både elev och skola

Jag anser att betyg ger en tydlig indikation av elevers kunskap och hur skolan arbetar. Betygen bidrar även till att elever som halkat efter uppmärksammas av rektor,lärare och vårdnadshavare. Så, för att alla ska få stöd i tid måste betygen ges tidigare! De utvecklingssamtal, som idag förs, måste kompletteras med skriftlig och lättillgänglig information för föräldrarna. På så vis blir elevens/barnets skol-situation tydligare.

De nationella proven är även det något som bidrar till att elever som halkat efter uppmärksammas av rektor,lärare och vårdnadshavare. Jag som folkpartist anser att det är bra att de nationella proven nu redan kommer i årskurs tre istället för som förr: årskurs nio. Detta innebär att vissa elevers stödbehov kan uppmärksammas tidigt och att de kan få den hjälp de behöver i tid!

Relaterade förslag som folkpartiet har är att vi vill:

• införa betyg i årskurs sex.
• att fler betygssteg införs för att ge en mer rättvis bild av elevens kunskaper.

Vi har redan:

• infört möjligheten att ge skriftliga omdömen från årskurs 1.
• infört nationella prov i årskurs tre för att säkerställa att alla elever lärt sig läsa och skriva.
• sett till att elever som inte når målen ska ha rätt till stöd av speciallärare.

Vad tycker Du? Hur känner DU inför mitt resonemang? Svara gärna i bloggen eller maila mig på hanna.paavola@liberal.se

Men vad händer sen då?

Om man bor i villa måste man ha en buffert. Ja, ifall det händer något. Om man har barn borde man ha en buffert. Ja, ifall det händer något som man inte räknat med. Om man är ute och reser är det bra att ha en liten buffert på kortet. Ja, ifall det händer något man inte planerat skulle hända. Även om man bor i lägenhet, utan barn och varken kan eller vill resa så är det ju bra att ha en liten buffert som trygghet.

I Västerås Stad har vi den så kallade "reserven". Detta är pengar som vi har som buffert ifall det skulle hända något som vi inte räknat med.

I dagens VLT skriver sossen Per-Inge Ahlbäck att Sossarna har svaret på hur ni västeråsare ska få en bättre framtid. De ska höja skatten och länsa reserven. De ska tömma reserven. De ska sopa rent i vår buffert! Givetvis "glömmer" Ahlbäck att nämna att de ska tömma vår reserv - han vet nog att väljarna inte gillar det!

Men väljarna är inte dumma! Någonstans ifrån måste ju pengarna komma till alla "satsningar" som Sossarna presenterar idag i VLT och säkerligen nu på torsdag på kommunfullmäktige.

De ska höja skatten och länsa vår "buffert".

Men vad händer sen då? När pengarna är slut? Ska de höja skatten igen?